Juego de las profesiones:
Identificación para iniciar el juego
Selección de un personaje: En este caso Médico.
Selección de un personaje: En este caso Policía.
Fuente: http://www.tudiscoverykids.com/
Este vídeo juego didáctico nos permite trabajar del área " Ambiente natural y social", el bloque Vida social: las instituciones y los trabajos.
En el bloque mencionado se presentan contenidos de ciencias sociales vinculados con algunos aspectos de la vida en sociedad. En particular, interesa que los alumnos del jardín puedan establecer relaciones cada vez más ricas y complejas entre las funciones que cumplen las instituciones y los espacios sociales y las necesidades de las personas; el modo en que ellas se organizan y los trabajos que desempeñan las personas; los trabajos y la capacitación que requieren, las herramientas y maquinarias que utilizan, las normas que regulan, etc. Estos contenidos están atravesados tanto por la idea de cambio y permanencia como por la idea de diversidad.
Elegimos este juego porque nos pareció interesante y divertido para los más pequeños, ya que es una forma interactiva de aprender jugando a través de un medio tecnológico.
En el juego se debe elegir un personaje "niño" o "niña"y en cualquiera de los casos se puede jugar a ser policías, pintores, médicos, astronautas, bailarines y bomberos.
Al ingresar a una profesión, aparece un personaje, quien da una breve explicación de la misma y te indica como jugar.
hola chicas, me gusto su juego didàctico. El material que escogieron se puede trabajar desde diferentes àreas. Tambièn se pueden utilizar las "salidas institucionales", para que los alumnos amplìen y enriquezcan los conocimientos obtenidos a traves del juego. Los niños podràn explorar diferentes ambientes sociales, se propone la elaboraciòn y realizaciòn de entrevistas a los profesionales y/o obtenciòn de informaciòn a partir de fotografìas tomadas a lo largo del recorrido. La informacion puede trabajarse dentro del aula, a la vez se puede compartir la experiencia con el entorno familiar de los alumnos. Podría servir para una sala de 5 años.
ResponderEliminarHola chicas, muy buen trabajo y buena elección del juego didáctico. Con el también podemos trabajar el siguiente contenido: Reconocimiento de las relaciones entre las funciones que cumple una institución o un espacio social y los trabajos que desempeñan las personas para que este funcione. Podría servir para una sala de 5 años (tercera sección)
ResponderEliminarHola chicas me gusto su juego didactico, se podria trabajar el área El juego con el contenido En cuanto al juego dramarico : asunción de diferentes roles, sostenimientos de los mismos y su variación. Serviria para una sala se 4 años (segunda seccion).
ResponderEliminarHola chicas , me gusto la propuesta de juego didactico que seleccionaron.
ResponderEliminarse lo podria trabajar con un juego dramatico que implique el contenido: anticipacion de las escenas a dramatizar, de los materiales, del espacio, de la tematica inicial.
podria ser tambien un disparador para trabajar otros temas relacionado como unidades didacticas, proyectos, entre otros.